11 июня инклюзивный центр воскресной школы «Омофор» Покровского храма г. Покровска (Энгельса) встречал гостей. Магистранты кафедры коррекционной педагогики Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского посетили инклюзивные занятия. «Мы с удовольствием продемонстрировали нашу практику специалистам в области психологического сопровождения и реабилитации. Встретили гостей и провели экскурсию», – рассказывают педагог-психолог Анастасия Сивоплясова и руководитель инклюзивного центра Наталья Савочкина.
Педагог физической культуры Виталий Шинкаренко показал мастер-класс по работе в парах и отработке движений с мячом. Такие занятия решают много задач: учат детей концентрироваться, отрабатывать правильную физику движения и укреплять тело, а еще взаимодействовать и решать одну общую задачу в контакте друг с другом.
Психолог Оксана Буканова представила элементы коммуникативного тренинга на создание располагающей обстановки для инклюзивного общения. В основе этой психологической методики лежит прием удержания ребят на эмоциональном подъеме, что позволяет держать фокус внимания детей с особенностями развития. «Оксана Александровна у нас мастер этого приема, отдается процессу полностью. В результате занятия проходят в динамике и интересны для всех», – рассказывает Анастасия Николаевна.
Заглянули гости и в творческую мастерскую Светланы Васильевой, которая представила работу с прекрасным живым материалом – тестом. «Природные компоненты создают невероятные теплые ощущения при соприкосновении, это важно для деток с особенностями», – отмечает педагог. Все участники занятия и гости смогли попробовать сделать свое изделие из теста. «Главное правило для этих занятий: меньше шаблонов, больше фантазии!», – считает руководитель творческой мастерской.
На курсе нейрословесности педагог Дарья Старовойтова продемонстрировала элементы занятия с грифельными дощечками и упражнения на межполушарное взаимодействие. «Наш курс является авторским и включает в себя совмещение приемов нейропсихологии и обучения словесности. Несмотря на то, что многие ребята умеют читать и писать, занятия дополнительно помогают закрепить учебные навыки», – отмечает молодой специалист.
Чтобы познакомиться с элементами использования комплекса «Совы-няньки» участники встречи снова вернулись к психологу. «Многие ребята, посещающие занятия, не могут пока работать в группе, поэтому им надо пройти адаптацию на индивидуальных встречах со специалистом. Постепенно перейдем к общению и взаимодействию», – рассказывает руководитель инклюзивной группы.
Завершился методический день мастер-классом по телесной терапии от психолога Марии Голушко. Она представила основы этого метода, и участники всем педагогическим составом отравились на ковер «отрабатывать и достраивать свои базовые уровни».
Итоги подвели за чайным столом. Настоятель храма священник Сергий Сивоплясов рассказал историю храма и уже современную историю работы воскресной школы и инклюзивного центра.
Пресс-служба Покровской епархии